Voici une grille de notation pour les récitations de poésies. Elle permet de cibler ce qui est à améliorer.
À coller en début de cahier.

Mise à jour pour la rentrée 2013:
Suppression de la note.

 Télécharger « poésie 2013.pdf »

Une série d'évaluations de rentrée assez sommaire pour cerner rapidement les élèves.

Mise à jour pour la rentrée 2011: Ajout d'un peu de grammaire et de vocabulaire. (On verra bien ....)

Mise à jour 2012 :

• correction d'une erreur d'orthographe
• Changement du texte de lecture et modification de quelques exercices.

Mise à jour 2013 :

• Suppression de l'exercice sur les syllabes inversées.
• Ajout de calcul mental.
• Modification de la production d'écrits.
• Police Lexia

 Télécharger « 00 eval de rentrée 2013.pdf »

Voici un lien proposé par Spinoza1670. C'est un vieux manuel que j'ai utilisé en début de carrière (les documents sur La Réunion étaient rares).

Je me souviens qu'il fallait coller les images en couleur dans de petits cadres ;)

Bon, vous l'avez compris, ce lien (clic sur l'image)  est réservé aux dinosaures. ;)

Voici quelques docs qui pourront être utiles aux Réunionnais:

Documents envoyés par Spinoza1670 sur une idée d'Anne-So :

• Une grille de programmation avec les semaines du calendrier de La Réunion:
• Télécharger « Semaines.docx »
• Télécharger « Semaines.pdf »
• Un planning calendrier sur deux pages : 
• Télécharger « Planning 2013-2014 réunion.doc »

Mon planning

• Un planning calendrier sur une page : 
• Télécharger « calendrier 2013.pdf »

Pour rappel, le calendrier 2013-14 sur le site de l'académie.

Voici les grilles que j'utiliserai en début d'année pour le calcul mental.

On inscrit le temps donné pour l'exercice et le calcul demandé.

Calculs possibles :

• série 1: +1 à +... , x1 à x10, doubles, moitiés (une croix quand ce n'est pas possible pour les CE1)
• série 2: +1 à +... , doubles, moitiés (idem), -1 à -5 
• série 3: +1 à +... , doubles, moitiés (idem), -1 à -10

On utilise autant de fois que l'on veut la même grille. Sur chaque page, il y a deux tableaux différents pour que les voisins n'aient pas les calculs dans le même ordre.

C'est très pratique pour le début de l'apprentissage des tables, avant de passer aux "top chrono" de Charivari.

 Télécharger « calcul mental chrono.pdf »

Voici le matériel (pas cher) que j'utilise lorque je travaille en fin d'année sur les solides et que l'on s'amuse par exemple à chercher tous les développements du cube. J'avais fait ces figures sur du bristol, à la main, mais ils commençaient à être fatigués.

Ma collègue Bigoudou a eu la gentillesse de les refaire. Vous trouverez donc ce fichier sur son blog : ICI

Le principe est simple. Les différentes faces s'assemblent en utilisant des élastiques (à la bonne taille). Les "pattes" restent à l'extérieur du solide.

Exemples d'activités :

• Demander aux élèves de rédiger une commande dans le but de réaliser un cube: nombre de faces et nombre d'élastiques (obligation de mettre un élastique sur chaque arête).
• Demander aux élèves de retirer progressivement des élastiques pour obtenir un patron. Réaliser cette opération pour trouver des patrons différents.

   Une mine d'outils à tester dans le domaine du numérique:

   90 outils TICE

Voici une publication qui me laisse plus que perplexe...

Eduscol propose deux polices en téléchargement sensées servir de modèle pour l'écriture cursive. Or, on constate vite que certains points vont poser problème (En tout cas à moi !).

- Les majuscules ne sont pas liées au mot.

- Le m et le n perdent des "ponts".

- Le s est une capitale en plus petit.

- Le lignage proposé supprime un interligne. 

J'ai du mal à comprendre comment on peut donner ça comme modèle d'apprentissage de l'écriture cursive. (Le "Près" par exemple.)

Vous en pensez quoi ?

IL y a un document d'accompagnement qui tente de justifier ces choix mais ...

Voir ici : http://eduscol.education.fr/cid72979/polices-de-caracteres-cursives-pour-l-enseignement-de-l-ecriture.html

Collection "Ressources pour faire la classe"
MEN - CNDP, septembre 2012

En continuité avec le document publié pour le cycle 2, "Le Nombre au cycle 3" poursuit le travail d'explicitation des questions numériques : l'extension du champ des nombres entiers, la découverte des nombres décimaux et des fractions, la proportionnalité, les relations entre mesures et nombres.

Clic sur l'image

Flipboard qui permet de visualiser les échanges faits lors de l'activité du caissier.

  Télécharger « caissier.flipchart »